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SINDROME DE ASPERGER/DIAGNOSTICO []
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Id:PE1.1
Autor:Huanca payehuanca, David Justo.
Título:Desarrollo social en niños^ies / Social development in children
Fuente:Rev. peru. pediatr;61(2):133-138, abr.-jun. 2008. .
Resumen:Durante el desarrollo social los niños atraviesan etapas como mira, sonríe, ríe, imita, señala, voltea, muestra y juega, que se presentan a edades más o menos predecibles. El conocer y memorizar estas etapas le permitirá al pediatra decidir cuándo derivar al niño a una evaluación más formal. (AU)^iesDuring the social development the children pass through stages as looks, smiles, laughs, mimics, indicates, turns, shows and plays, which are presented more or less predictable ages. Knowing and memorize these steps will enable the pediatrician to decide when to refer a child to amore formal evaluation. (AU)^ien.
Descriptores:Desarrollo de la Comunidad
Lenguaje Infantil
Trastorno Autístico/diagnóstico
Síndrome de Asperger/diagnóstico
Niño
Límites:Humanos
Masculino
Femenino
Medio Electrónico:http://www.scielo.org.pe/pdf/rpp/v61n2/a09v61n2.pdf / es
Localización:PE1.1



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